给老师的感言15篇
在日常生活或是工作学习中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时就可以写一篇感言将其记下来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的给老师的感言,仅供参考,大家一起来看看吧。
给老师的感言1时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,潜力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还个性的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个“你一个,项老师一个……”这是多么珍贵的回忆啊。
但是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
亲爱的家长,谢谢你们三年给我支持和厚爱,你们必须要幸福,平安!
我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!
给老师的感言26年前你们踌躇满志,满怀对母校的依恋离开母校,6年后你们从四面八方,迈着坚实的步伐,带着昂扬成熟的风采欢聚在这里,作为母校的老师,我们大声说:亲爱的同学们,母校欢迎你们,作为受学生之邀的老师,我们也要大声说:同学们老师感谢你们。
6年的时间,你们在改革的大潮中,搏击风浪,历经磨励,接受了亲情,友情,爱情的诸多幸福和痛苦洗礼,你们长大了很成熟了,你们在各自的岗位上建功立业,创造着事业与祖国的辉煌,书写找自己生命的乐章,无论你现在是工人,农民,还者是干部,学生,是教师还着是职员,凡是从城中走出的都是我们心爱的学生,无论你们的贡献大小,都是共和国大厦上一颗不可松动的螺丝钉。我们都献上教师最真诚的祝福:祝你们家庭幸福,事业辉煌!我们逐渐衰老,但我们有青春永驻的学生,我们有教育辉煌的城中,我们的事业永恒,同学们,谢谢你们这么多年以来还记得我这个老师,在这个有纪念意义的日子里,我想说,你们都是我的朋友,我会爱你们,想你们一辈子!
最后祝愿各位同学今后的人生路走得更加辉煌,更加美好,祝愿全体师生身心健康,合家欢乐,万事如意。谢谢!
给老师的感言3大一班的三位老师,你们辛苦了:
昨天我有幸作为跟班家长,近距离的了解孩子们在幼儿园的表现,甚是高兴。点点的表现自不必说,尤其是康康这学期在老师精心培育下有了十足的进步。对孩子吃饭一向是我最头疼的事,因为无论怎么变着花样他们都是吃一点点,而且还在我的一再督促下吃的慢吞吞。可今天看到康康在幼儿园大口大口的吃饭,不仅吃的快,而且还吃的多,长这么大我这是首次看到孩子能吃到三碗饭,甚是高兴。而让我感到最欣慰的是:康康的胆子大了,性格也活泼了。这离不开三位老师的功劳,更离不开田老师您的大力关照。
在中班的时候,康康就对我说,田老师最喜欢他,回来常告诉我,“妈妈,我今天在幼儿园太开心了,因为田老师让我当班长了。”过几天又会告诉我“今天田老师让我给小朋友发饭了”“今天田老师让我给小朋友发水果了”。。。。。。每次看到孩子因受到老师的关注那开心的表情,我的心里都会升起对老师的感激之情。当升入大班的第一天,两个孩子回来告诉我,田老师还是他们班的老师时,那开心的表情我到现在还记忆犹新。说真的,康康之所以有这么大的进步,离不开田老师您对孩子的赏识教育,在此我衷心的向您说声谢谢。同时也感谢高老师和亚楠老师的辛勤付出。虽然你们二位是孩子的新任老师,但在这短短两个月里,已经和孩子建立了深厚的感情。每当回来孩子告诉我说:“我都想高老师了,她怎么还不来”时。”我就知道高老师在孩子身上倾注了太多的关爱,才会让孩子在这两个月里对您如此依恋。
看到你们这一上午的繁琐工作,我深深的感到你们这些幼儿启蒙老师,是比任何老师都辛苦的老师。当看到你们把一个个从哭闹的孩子变得如此懂规矩、善学习的孩子时,又觉得你们的职业是多么的伟大。
在以后的时间里,还离不开你们对孩子的辛勤付出和关爱。两个孩子有什么不足之处,还望老师及时的告诉我。让我们携起手来共同为孩子的明天而努力。最后再次向您说声:您辛苦了,所有的家长都很感谢您!
给老师的感言4亲爱的同学们:
大家好!
原以为生活的沉淀,时光的流逝,使年已五十的我激情不再。然而,当我们高中97届毕业15年后重新聚首,当我又看到同学们那一张张可爱的笑脸,我不禁热泪盈眶。我似乎又回到了15年前,那时的情,那时的景历历在目。忘不了你们那青春活泼的身影,忘不了我们之间那真挚的师生情,忘不了教室里渴求知识的眼神,也忘不了晚会上动情的歌声。
记得15年前,我们班的同学满怀憧憬,带着理想,告别母校,告别老师,走向工作岗位。我关注的视线随着你们的奋斗足迹越走越长。我看到你们已经成为各条战线上的中坚力量和骨干分子,在人生的舞台上尽情地演绎风采;我时时听到你们获得的骄人成绩、精彩的人生瞬间。作为老师,我怎能不感到骄傲和自豪?!是你们的美丽,为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。
岁月给每个人脸上写满了成熟的沧桑,但同学们风采依旧。在我的眼里,你们依然是那么年轻,那么活泼,充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜,但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月,今天大家放下手头的事务,从四面八方走到一起来,
相聚在这里,共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系;由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们的师生情谊没变,我们彼此的思念在日益加深,相互间默默的祝福从未间断。这份情谊如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。
今天的聚会,圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此,我感谢筹备组同学的精心组织和策划,他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟,提供了一个良好的平台,而且会后还将做大量的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声!
最后,我衷心地祝愿同学们身体健康,家庭幸福、工作顺利、万事如意!祝愿我们的友谊地久天长! 谢谢大家!
给老师的感言51、教诲如春风,师恩似海深。
2、你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。
3、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4、物理老师: ……此处隐藏8181个字……茫人海中不会迷失方向。勇于实践才会激发出你们的创造力,才能品尝到成功的乐趣,将来才会成为一个对社会有用的人。
第二,希望我们每一个同学都成为:有毅力的人、负责任的人。还记得语文课上,每个同学都曾描绘过自己的理想,选择了崇高的理想,你们就要同时选择:不懈地努力、持之以恒地奋斗,这样理想才会变成现实。
第三,希望我们每一个同学都成为:善于合作的人、宽容大度的人。这样才会使你的生活,一路鲜花、一路阳光。同学们一定还记得法国文学家雨果曾说过的一句话吧:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。让我们对他人多奉献一份儿爱心与宽容,让自己的身心多一点儿健康、明朗,让自己的生活多一点儿快乐、从容;那么你的世界也会因此而更加美丽!
最后,我想说,你们的进步,你们的知识,不仅是你们刻苦学习的结果,更是老师们辛勤培育的结晶,希望你们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师,牢记老师们的谆谆教诲,是他们把自己的知识、青春、心血和希望、变成了你们人生的推助器。
同学们,母校永远是你们温馨的家,希望同学们毕业后,别忘了:“常回家看看”!
擦擦黑亮的眼睛,挥挥飘洒的衣袖,该为大家道一声祝福了,在这即将离别之即,请听母校全体老师对你们的深深祝福,祝福我们心中的阳光男孩和阳光女孩们:
一路顺风!好梦成真!
谢谢大家!
给老师的感言14敬爱的老师:
首先要祝您生日快乐!元旦快乐!合家欢乐!(*^__^*)掐指一算,已经在师大呆了快八年了,在这八年里,虽然与您的直接接触并不是非常的多,但是,每次都给我留下了非常深刻的印象,我总是能在您身上学到很多做学问、做事、做人的道理。
初识老师是在我读大四的时候,那个时候要选修您的《客家文化与妇女生活》这门课,当时身为学习委员的我,负责与老师联系。记得一开始就听师兄师姐们带着无比崇敬的感情给我们介绍您是一个学识非常渊博、做学问非常严谨的人。所以,还没跟您联系的时候,想象中的您是一位非常严肃的学者,很是战战兢兢。好不容易鼓起勇气第一次给您打电话,嘿嘿,发现电话里的您是一位挺亲切的人,畏惧的心理就减少了一半;等到第一次去您家里拿教材的时候,更是觉得您是那么的平易近人,心里的石头也慢慢落下,并暗自高兴学习这门课应该就不会有那么大的压力了;而到了您给我们上课的时候,我才知道自己"高兴的太早"了。课堂上的您,真的是如"传说"中那般博学多才,讲课的时候也是非常的生动并且经常会冷不丁地幽默一下,这些都让这些初出茅庐的小孩子们深深折服,课后常常惊叹您怎么会懂得这么多的东西,许多同学还暗自下决心要以您为榜样,做一个如您一样的学者。而更让我们折服甚至可以说有些畏惧的是您的治学态度,虽然当时我们上的是一门选修课,但是您还是以非常严肃的态度来对待,对我们的要求也很严格,印象最深刻的是你以"张良与**公"的故事教导我们做人和做学问一样要守时、守信。因此,在您的课堂上我们不仅学到了知识,更重要的是我们也认识到了自己的肤浅,认识到自己的不足,认识到要成为一位像您一样的学者是必须要付出很多的心血和勇气的,也正是在您的教导下,当时我们很多人都重新审视了自己,开始用心做毕业论文。呵呵,直到现在为止,许多那个时候的同学提起您,还是会如之前的师兄师姐那样,带着一脸的敬佩与感激。
第二次与您的近距离接触是在研二的时候,那个时候得知您要给我们开《宋元史研究》这门课,想想我是如此的幸运可以比其他同学多一次机会直接聆听您的教诲,上课之前是很激动的,所以也特别盼望周二下午的到来。不过这次您还是让我又一次深深折服了,随着我知识水平的提高,您对我的要求已经不再是本科时候的那样深入浅出就可以了,现在您更希望我们可以深入研究,并在原来的基础之上有所提升,在您的课堂上,你会以一个问题为切入点,带着我们触类旁通地了解许多相关的知识,这实际上是需要我们有更扎实的学科知识为基础的。所以,不瞒您说,每上完一次您的课,我都觉得相当汗颜,并且回去之后大家都会"恶补"自己的不足,以期望下次上课是时候能够有所进步。当然,在您的家里我也学到了三句重要的话:1.要立志做大事,不要立志做大官;2.要有独立之精神,自由之思想;3.穷且益坚,不坠青云之志。这三句话,给求学中的我以很大的指导,也激励着我以更加严谨的态度来学习。
而最近与您的接触中,我感受更深刻的是您对学生的关爱和您生活中的睿智与大度,俗语云:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。授人鱼,下者;授人渔,中者;授人德,上者也!从您的博客中,我更深入地了解到了生活中的您:您与师母一路走来的深厚感情,让学生们无比羡慕,每每都让我不禁要想到"执子之手,与子偕老";面对生活中的不平事,您是毫不留情地揭露,但也总是抱着一颗宽大的心来包容……您人生智慧的快乐法则,让我望其项背但仍身体力行不敢懈怠。特别是在我还是处于人生低潮的时候,您不遗余力地帮助我,并一再鼓励我不要灰心,真的让学生很感动。我会牢记您的教导"不坠青云之志",始终保持蓬勃的斗志和旺盛的进取心,勇敢地面对挫折的。
韩冬冰教授言:"师者,非红烛非春蚕,乃一渡者。渡人隔山听歌于船,泛舟快乐于河。"渡者渡化的只是人身,难度人心,而您渡的确是学生之身心!最后,再一次想对您说一句:老师,谢谢您!
此致
敬礼
给老师的感言15第一次这么近距离的走进孩子们的课堂,我的心情紧张又激动,之后又多了一份平静,上课之前我脑海里曾设想了无数个场景,甚至晚上睡觉梦中都会出现虚幻“助教场景”。如何孩子们沟通,怎样走进幼儿园里的孩子,属于我和孩子的这节课主题怎样定,是我首要考虑的,虽然课程是和自己的职业相关的,我还是觉得“助教”的20分钟远比我平时2个小时的现场直播要难得多……
11月22日上午,真正的“助教”开始了,踏进苗苗(5)班教室的那一刻,我看到了的孩子们期待的眼神,感受到的是孩子们那激动、快乐的心声,在快乐的拍手歌中,我和孩子们开始了与“广播”的相约,为了让小朋友们知道什么是广播,主持人是如何工作的,我带了诸如:收音机、耳机、麦克风和图片等,并试着让小朋友学着如何做主持人、怎样主持节目,20分钟想传达的内容,孩子们能理解认知多少,我心里还是极其没底,不过,课堂上还是有很多让我感动的细节,比如孩子们积极踊跃的举手发言,比如小朋友学起小主持人来的像模像样,比如最后孩子们发言时说:“我爱阿姨”都让我的心顿感温暖。还有我的孩子,及时的转换妈妈和老师的角色,很认真的听讲,看着孩子们天真无暇的表情,不自觉的便处在感动中了。当然我也真正的感知了孩子和他们的“老师妈妈”每天相处深深的情意,远远超出了简单的老师、学生的概念,孩子在幼儿园里和老师那自然、融洽、信任和充满爱的眼神、语言在每一个细节流露。
第一次当幼儿园老师,课堂上的我有很多的不适应,甚至也会语无伦次,但我庆幸我去体验了,我走进了孩子那纯净的心灵空间,我体会到了幼儿园老师对工作的责任、付出、爱与奉献,更感受到了孩子的成长。
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